【湖南函授本科】考試復(fù)習(xí)資料語文--《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》(重點(diǎn)課文)
《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》(重點(diǎn)課文) 《作家作品》 蘇軾北宋文學(xué)家、書畫家、豪放派詞人。 南宋時(shí)追謚文忠。與父洵弟轍,合稱“三蘇”。 其文汪洋恣肆,明白暢達(dá),為“唐宋八大家”之一。 詞開豪放一派,與辛棄疾合稱“蘇辛”。 擅長(zhǎng)書法,與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”。 《水調(diào)歌頭》是詞牌名 《課文講解》 一,本文主旨 這首詞表達(dá)了詞人的曠達(dá)胸襟和對(duì)親人的懷念。 二,疑難辭句 把酒問青天:把:舉起酒杯。 天上宮闕:指月宮。 瓊樓玉宇:傳說宮中月神的宮殿。 高處不勝寒:勝,經(jīng)受。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶:朱閣,朱紅色的華美閣樓。綺戶,雕花的窗戶。 千里共嬋娟:嬋娟,月亮。 三,課文串講 序:交待寫作此詞的時(shí)間、情狀和緣由。 上片:寫自己的身世之感和思想矛盾,即對(duì)政治的感慨,借明月自喻清高。 1、“明月幾時(shí)有?把酒問青天?!被美畎自?,點(diǎn)明飲酒賞月。 2、“不知天上宮闕,今夕是何年?!北砻嫔鲜顷P(guān)心月夜,實(shí)暗示“當(dāng)今朝廷情況不知如何”的含義。 3、“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒?!比浒抵缸约合牖氐匠⒅腥ィ峙曼h爭(zhēng)激烈,難以容身。 4、“起舞弄清影,何似在人間?”兩句暗指只要奮發(fā)有為,做地方官同樣可以為國(guó)效力,這里的人間即指做地方官。 下片:以月圓襯托別離,抒發(fā)對(duì)兄弟的的懷念之情。 1、“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。”三句中的“朱閣”,“綺戶”都與上片的“瓊樓玉宇”對(duì)照,既寫月光也寫月下的人。 2、“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”用反詰、埋怨的語氣向月亮發(fā)問,表面是惱月照人,增加人的“月圓人不圓”的悵恨?!安粦?yīng)有恨”而恨在其中。 3、“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!比滢D(zhuǎn)為安慰的語氣,既然“此事古難全”那就沒有什么可埋怨的了。 4、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!币悦篮玫木辰缃Y(jié)束全詞,是對(duì)兄弟不能團(tuán)圓的“有恨”的自我排遣。 《學(xué)習(xí)要點(diǎn)》 1、詞的上下兩闋主要寫什么?兩者的聯(lián)系何在? ①上闋----望月(寫景) ②下闋----懷人(抒情) ③借景抒情、情景交融。 2、作者對(duì)人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上?
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