【湖南專升本】成人高考復(fù)習(xí)資料語(yǔ)文--《報(bào)劉一丈書》(泛讀課文)
《報(bào)劉一丈書》(泛讀課文) 《作家作品》 宗臣與李攀龍,王世貞等被合稱為明代“后七子”。有《宗子相先生集》。 本文屬于書信體記敘文 《主旨》 作者接到劉一丈的來(lái)信,針對(duì)劉一丈對(duì)作者“上下相孚,才德稱位”評(píng)價(jià),就“上下相孚”的內(nèi)情,本質(zhì)作了揭示,反映了當(dāng)時(shí)嚴(yán)嵩父子把持朝政時(shí)官場(chǎng)的混濁,吏治的腐敗。 《疑難詞句》 1,何至更辱饋贈(zèng),則不才益將何以報(bào)焉?辱:謙詞,對(duì)方年長(zhǎng)于己,這樣是屈辱了對(duì)方;饋贈(zèng);贈(zèng)送的東西;益:更加 2,門者故不入,則甘言媚詞,作婦人狀,袖金以私之,即門者持刺入,而主者又不即出見。 門者:守門人;袖:名詞用作動(dòng)詞,藏在袖子里;私之:偷偷給他;刺:名片 3,前所謂權(quán)門者,自歲時(shí)伏臘一刺之外,即經(jīng)年不往也。間道經(jīng)其門。則亦掩耳閉目,躍馬疾走過(guò)之,若有所追逐者。 權(quán)門:有權(quán)勢(shì)的人;歲時(shí):一年中的季節(jié);伏臘;伏祭與臘祭;一刺;拜見一次;經(jīng)年:整年;間:間或; 4,斯則仆之褊哉。褊:氣量狹小。 5,日夕策馬,候權(quán)者之門。策馬:用馬鞭打馬。 6,上下相孚,才德稱位。上級(jí)與下級(jí)關(guān)系融洽,才能品德與自己的地位相稱。 《學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)》 識(shí)記這是一封書信。 描寫的時(shí)代是明朝嚴(yán)嵩年間的事情; 分析人物形象; 干謁者:求寵時(shí)先向守門人百般討好,不恥于立在馬廄之中;被召見時(shí),奴顏婢膝;出門則大肆吹噓,得意忘形。 權(quán)貴者:貪婪虛偽。 門者;狐假虎威; 聞?wù)撸黑呇赘絼?shì)。 文章第二段,用夸張的筆法描繪干謁者,權(quán)者,守門人的言行舉止。 《重點(diǎn)段落簡(jiǎn)析》 文章第二段 此段對(duì)某人干謁權(quán)門的描寫非常生動(dòng),形象。 拍馬求寵,決非一朝之事。某人的經(jīng)歷說(shuō)明了這點(diǎn)。先是進(jìn)門難,再是權(quán)者故意不立刻接見,在馬廄等待,又得第二天再來(lái);等第二天好不容易見到權(quán)者,獻(xiàn)上禮金,權(quán)者又不肯接受,只得幾次“固請(qǐng)”,方才收下。文中就是通過(guò)干謁者受阻于門難入,臉難看,權(quán)者難見,禮金難送,一波三折,揭示出“上下相孚”的真面目。人物的典型形象寫的活靈活現(xiàn)。
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